4月9日上午，校党委副书记袁也赴学校定点帮扶村——旬邑县马栏镇前义阳村调研乡村振兴定点帮扶工作，并看望我校乡村振兴驻村干部、慰问“五保户”。 在前义阳村，袁也主持召开了扶贫工作专题会，听取了村支部书记兼村委会主任肖德峰关于村情和扶贫工作情况的介绍，驻村第一书记、工作队队长杜育红就前期乡村振兴工作开展情况及2024年乡村振兴工作思路和重点的工作汇报，详细了解了他们面临的困难和问题。袁也对驻村干部在乡村振兴一线的工作给予肯定，...
4月9日上午，陕西职业技术学院党委副书记党颉带队来我校考察交流并座谈。校党委副书记周群英主持座谈会。 会前，校党委书记赵万东在接待室会见了党颉一行，并代表学校对党颉一行的到访表示热烈欢迎。会上，周群英介绍了咸阳师范学院办学历史沿革、办学规模、办学定位、办学特色、新校区建设、对外合作办学以及学校近几年来所取得的突出成果。她提到，咸阳师范学院坚持师范教育初心，秉持教育使命，不断致力培养适应社会需求的高水平基础教育教师。...
4月8日下午，我校在艺术教学楼开展2024年春季学期消防演练活动。校党委副书记周群英出席活动。 整个演练过程分为八个小组，并分为三个阶段进行。第一阶段进行了火灾紧急疏散演练。引火组点燃模拟火源后，楼管迅速发现火情并模拟报警，警戒组立即拉设警戒线。随后，学生处领导、各学院副书记及辅导员迅速组织学生有序疏散，确保了全体学生的安全撤离。第二阶段进行了消防灭火演练。应急处置人员迅速进入楼宇，救护组的医护人员立即对现场伤员进行救助。...
4月7日下午，我校召开汉语言文学和化学专业认证迎评协调会。校长王长顺主持会议。 会上，教务处处长崔颖冀解读了《汉语言文学和化学专业联合认证专家进校考查迎评工作方案》，并就考查期间相关单位任务分工进行了部署。与会人员就任务分工等具体工作进行了讨论。王长顺肯定了认证前期准备工作，并对专家进校考查迎评相关工作提出要求：一是要提高认识，高度重视，要从认证工作的本身、学校的特色发展、学生和教师未来发展三个层面充分认识做好师范类专业认证工作的重要意义，...
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动相关要求，引导动员青年学生大力弘扬延安精神，团中央青年志愿者行动指导中心、国家电力投资集团有限公司、共青团陕西省委、中共延安市委近日联合发布《关于遴选2024年全国大学生延安精神志愿宣讲团的公告》。我校响应国家号召，积极参与活动。近日，主办单位对所有申报材料进行认真审阅，最终共遴选出北京大学、...
为促进西北地区大学生物理学术竞赛的经验交流、推进物理学科人才培养质量提升，4月7日，我校举办中国大学生物理学术竞赛（CUPT）西北地区交流研讨会。校党委副书记、校长王长顺出席研讨会并致辞。研讨会开幕式由物理与电子工程学院院长何东山主持。 会上，王长顺对参会专家学者表示热烈的欢迎。他指出，新一轮技术革命对教育的影响与赋能，要求高等教育尤其是高等师范教育不断创新，而学科竞赛以其创新特质契合当前时代发展对人才培养的要求。...
4月1日下午，校党委副书记周群英一行三人到秦都校区慰问职业技术学院专升本学生。 周群英深入到专升本自习室，详细询问了同学们的备考情况，对同学们勤奋求知与不断攀登的精神给予赞赏，对同学们良好的精神面貌和认真复习的劲头表示肯定。她鼓励同学们保持积极向上的心态，珍惜时间，努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。她衷心祝愿同学们旗开得胜，心想事成，圆梦升本。周群英向同学们提出三点建议：一是坚定信心，沉着冷静，以从容不迫的奋斗姿态迎接此次考试和挑战。...
3月28日，我校举办渭城环大学经济产业带科技成果转化“三项改革”专场路演活动。本次路演采用“以演代评”的形式进行评审推荐，共有来自6个学院的17个项目参加。活动前，校长王长顺在接待室会见了渭城区委常委、宣传部长赵锋刚。 此次路演的主题是“咸师科技 启航未来”，内容涉及信息大数据、生物医药、无线通信、先进制造、新材料、高端装备制造等领域。路演活动邀请了咸阳市科学技术局、渭城区科学技术局、西安交通大学国家技术转移中心咸阳分中心等单位的专家对路演项目进行评审。...
3月28日，我校与黄陵县人民政府产学研战略合作协议签约仪式在第三会议室举行。校长王长顺、黄陵县副县长殷小彤出席仪式。党政办公室主任张高科主持仪式。 王长顺表示，咸阳师范学院将不断贴近贴合地方产业需求，加大育人效果产出，为助推县域经济发展贡献驱动力。他指出，学校一是要继续深化产教融合，提升人才培养质量；二是要加强与地方政府的科研合作，加快科技成果转化，助力升级产业科技转型；三是要拓宽合作领域，在教育、文化、...
3月28日下午，我校召开2024年学科竞赛工作部署推进会。校党委副书记、校长王长顺出席并讲话。王长顺向所有为学科竞赛付出艰辛努力的老师和学生表达谢意。他指出，近年来学校坚持立德树人的根本任务，以学科竞赛为抓手，着力加强学生实践动手能力和创新能力的培养，将创新创业教育融入人才培养全过程，不断提升人才培养质量的显性指标。他对学科竞赛工作提出了五点要求，一要总体规划明确目标，打造“一院一品牌赛事”、“一赛一专家团队”...
